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《青少年的情绪风暴》:一定要有人扮黑白脸?别被传统教育撕裂家

2020-06-11 阅读(8907)
家中一定要有人扮黑脸或白脸?
别被传统的教育方式撕裂亲子及夫妻关係

阿荣,喜欢玩电动的国中生,学习动力低。在家中只要触及到跟课业有关的事,常常就会有争执发生,加入战局的有阿荣、爸爸、妈妈。不仅如此,战争虽从课业问题开始的,但炮火经常也延伸到爸妈之间的争执,而阿荣也就经常处在这混战中被流弹打到。到最后,爸妈也感觉精疲力尽而束手无策,就来寻找谘商的协助。

坐在谘商室内手拿着钢弹,边玩边和我谈话的阿荣,看来带着漫不经心的态度说:「我每星期六、日不是补习,就是要複习功课、写一堆测验卷,都是我爸要我写的!」

我重複阿荣的最后一句话说:「你爸要你写的哦。」

「是啊,不然咧?啊~~不写会被他骂,那就写啊!」阿荣的回答,表面听起来做这件事时是很乾脆的,然事实上是这样吗?

「写是因为怕被骂所以才写的,这样不就写得很不开心吗?」我这样问是从爸妈那里得知,阿荣在家无论写功课或複习功课,往往是家中掀起大战的时候!

「哎哟,没差啦,不写大家都很不开心,写也是为我自己好啊!」话是这幺说没错,但其实在阿荣内心,有比这想法更矛盾、更複杂的情绪。

现在的阿荣似乎想要隐藏一切负面的情绪,他所发出的讯息似乎也像告诉我:「你不要再说了,不要再问了,我已经快受不了了。」

于是,我顺势提出这建议:「不然这样好了,多写的确是有好处的,你要不要把钢弹先放下来,从你书包里把作业拿出来写、顺便订正一下考卷,我知道你刚刚从补习班下课,就马上过来,一定有未完成的功课。」

阿荣的情绪马上激动了起来:「不要!现在不是写功课的时间,不要逼我写!」

在我掌握住我和阿荣已建立了深层信任关係的基础下,我故意不退让地回应他:「多写对你有好处啊!或者今天来背熟二十个英文单字也不错?」

「我说不要就不要,为什幺一定要逼我!你和我爸妈都是一伙的,都要来逼我!呜呜呜~~」阿荣放声的哭泣,强烈情绪的背后表示过去种下了不愉快、甚至是伤害性的经验。

协助孩子釐清与父母的情感纠结

「阿荣,你哭得好难过,我得要好好思考,你说的那种被逼的心情是什幺?写功课写到感觉是被逼的,一定不怎幺好受!」我趁势替阿荣的内心说出了他真正的心情,而接下来要协助的是阿荣和爸妈之间,面对功课和课业表现之间的纠结。

比起先前,阿荣情绪有些平静了:「我把功课写完、该複习的就複习,他们就不会多说什幺,也不会再为我的事吵架了。」阿荣其实还是坚持让此事跳过面对和处理。

「阿荣,有比完成功课和成绩更重要的事,否则今天你就不会坐在这里和我谈话了,我也不是教你任何学科的老师,但是,我是关心你内心和情绪的老师。」阿荣其实了解我的每句话,他没有反驳,但保持着沉默。

我徵求了阿荣的同意,将父母俩请入谘商室内。

「阿荣爸妈,在家写功课、複习功课这件事,是不是把你们家搞得乌烟瘴气的,我指的是事,不是人。」我这幺说是刻意让「问题」和「人」分开,避免这三人陷入互相指责的恶性循环中。

妈妈率先开口:「嗯,再这样闹下去,迟早有一天邻居会找警察上我们家吧!邻居可能会误以为我们是家暴。」妈妈说完,我看看爸爸,爸爸点头,附和妈妈的说法。

「所以,今天找你们大家来谈谈,就是要大家一起来想办法,看能不能杜绝这事,不能让它持续不断干扰你们家。」我在帮助他们拉开距离,看清楚这事对自己,和对彼此的影响。

仍然是妈妈开口:「莫老师,你说的没错,阿荣和爸爸为了功课和複习的事,每天吵到屋顶都快掀了。每次看他们吵成这样,我想阻止,可是先生的情绪更大。他觉得阿荣不是不行,只是觉得阿荣常常都在用敷衍的态度,我先生想要纠正的是阿荣这一点。我说不然就由我来管,避免父子俩继续这样冲突下去,我先生说我的方式太鬆了,妇人之仁会让孩子找到逃避的方式,会更加耍赖。因为他都在孩子面前这样说,并批评我的作法,影响到我对孩子的管教。我的话,阿荣是从来不会放在耳里的。」听起来妈妈在家是弱势,但今天有机会可以多说一点话。

妈妈说完了,换爸爸上场了:「我跟我太太的标準不一样,也因为是这样吧,我发现阿荣是在我们两个之间找漏洞。我管得紧,他就会去妈妈那里找依靠,妈妈会说:『他已经累了,就让他休息』之类的话,天晓得他之前完成的状况是惨不忍睹啊!」爸爸似乎说到了令他无力的事,愤怒的情绪随之上升。

别把战场扩大成家人对峙

「爸爸妈妈,所以你们也意识到了,你们之间的差异,让这事更加温。阿荣呢,在你内心是不是也有两套系统,好像选择了这一套,就不能容纳另一套?」我清楚爸妈之间的差异和沟通不良是长期的事,需要更多时间来面对;也许透过了解阿荣内心的困境,可以协助爸妈之间的问题。

我见三位都很认真专注在听,我继续说:「至于爸爸妈妈,你们也要找机会好好的去了解,自己何故加入了这场战局?」

「你是说我们要夫妻婚姻谘商吗?」妈妈问。

爸爸点头说:「我是很愿意跟我老婆能好好坐下来谈,我没问题。」

接着我回头问阿荣:「至于阿荣呢?我们得要多听你的想法,还有你的需要是什幺?你对自己的课业、未来,有什幺想法?大人是你的顾问,可以跟你讨论,也可以给你必要的协助。最重要是当你的支持者,这样好吗?」

「好喔!打仗就要知己知彼,百战百胜嘛!」阿荣拿起他的模型钢弹在比划着!最后,我用了最常用的口吻为这次谘商做结束:「说得好!Give me five吧!」

心理师的暖心话
父母要同时学会「爱」与「管」的能力

在教养孩子时,其中父母最常问的问题是:管教孩子需要「黑脸、白脸」的角色吗?

阿荣的爸爸和妈妈,分别就像黑脸和白脸,阿荣处在夹缝中,长期下来亦酝酿了一套在家中的生存法则,这套生存法到底对孩子的影响是什幺呢?

假若把黑脸譬喻为煞车,白脸譬喻为油门,我们都知道:一部车要从顺利启动、上路到停下,绝对不可能油门一路加到底。除加油门外,还需要适当的踩煞车啊!换言之,若由一方固定扮演「白脸」,另一方扮演「黑脸」,行驶起来确实会有重重的困难,且对孩子的发展恐有不良的影响,如下:

    孩子在内心中对爸妈产生了「刻板印象」。刻板印象一旦形成,就会阻碍了良好的亲子关係。如孩子会倾向靠向白脸,疏离黑脸。与白脸的关係可能从依赖演变成耍赖,而与黑脸的关係则是来个消极或积极抵抗。一旦爸妈所扮演的角色是对立的,孩子或爸妈都不自觉的会开始一场心理游戏,而心理游戏的结果往往会令彼此关係更具有杀伤力,令家人之间不能坦然与信任。例如:孩子刻意抱怨黑脸的作为给白脸听、白脸动用「请出黑脸」来威胁孩子、孩子请求白脸为他「守祕密」。夫妻在扮演固定角色的「黑脸」与「白脸」,并缺乏沟通、弹性与整合时,教养孩子则会陷入互相补偿;最终可能是黑更黑,白更白,甚至会彼此指责教养的方式,至终会令教养的焦点失了焦。固定的「黑脸」或「白脸」,就像前所述车子的「油门」和「煞车」,是缺一不可的;因而「单一固定」的教养方式,将无法独立教育孩子。这样一来,出于无力感,夫妻便会互相依赖,也会投射错误的期待在对方身上,期待藉由对方来解决心中的压力及问题。例如扮演黑脸的爸爸在管不动孩子时,就会期待妈妈来替他执行他所期待的。

以上的问题不仅影响着亲子、夫妻关係;此外,家庭中两套对立的规则将对于形塑孩子的行为、价值观等有相当大的障碍,未来人格发展也可能缺乏统整性,不利于情绪及人际的发展。因此,套回教养的观点,「爱」与「管」的教养,就像开车时的「加油门」与「踩煞车」一般,是缺一不可。在实施时,一人能身兼两者的功能,则堪称是一辆好车。简言之,父母任一方,不仅需要学会「爱」(白脸)的技能也要学会「管」(黑脸)的技能。两者若能整合成功,就可以发挥十足教养上的「影响力」了!

亲子的暖心练习

父母的爱与管教都是为了子女好,不过得思考过去的教育方式或是上一代父母亲角色的特质,适不适合自己的孩子。

管与教,父母必须口径一致,标準相同

对于未成年子女来说,父母亲态度、口径一致是非常需要的。不论年纪多大的孩子,有一致的準则,不仅较有安全感,也不会让孩子在不同标準的父母之中钻漏洞。当然,夫妻之间为了孩子管教落差的争执也会减少。父母彼此之间可以先进行讨论、把标準定下来,并且约定执行与提醒对方是否失準的方法。

父母都要学习如何扮黑脸与白脸

每个人都有自己独特的气质与性情,但是当面对孩子,较为温柔的一方也许需要学会坚守立场,较为严肃的另一方,一定也会需要练习能让孩子能够亲近的温和态度。在教养标準一致的前提下,爸爸妈妈可以透过沟通与讨论,互相学习、彼此练习,让两个人不仅标準一致,连态度都相同,对于孩子人格的健全发展,是非常有帮助的。

相关书摘 ▶《青少年的情绪风暴》:如何帮助孩子摆脱考试焦虑,接纳不完美的自己?

书籍介绍

本文摘录自《青少年的情绪风暴:孩子,你的情绪我读懂了》,四块玉文创出版
*透过以上连结购书,《关键评论网》由此所得将全数捐赠联合劝募。

作者:莫兹婷

面对青少年,爸爸妈妈也该开始学习,
如何了解孩子情绪背后,真正想说的话。

这本书能献给所有父母,让你带着爱与方法,
陪伴孩子跨越情绪、心理、学习与成长的关卡。

本书特色
►资深心理谘商师,集结数十年经验分享
专业心理治疗师莫兹婷,数十年来专注在青少年、儿童、团体课程领域,带领着无数孩子们敞开心房,帮助许多家庭恢复亲子关係。将青少年情绪领域中,具代表性的状况,收集整理成书,献给每一个家有青少年的家庭。

►谘商过程详实记录,让爸妈知道该怎幺做
作者在保有谘商对象隐私的情形下,将与孩子的谘商过程详细陈述,让家长读者能在阅读中,明白谘商师的技巧,了解孩子们心中的想望,进而更了解自己家中的青少年。

►小练习,让父母在家里也能慢慢理解孩子
文章最后皆有由莫老师亲自设计,专属爸爸妈妈的亲子沟通小练习,让父母除了有心改善亲子关係之外,更有方法可以打开孩子心防,让亲子关係不再是冰点,重新找回充满爱的家庭气氛。

《青少年的情绪风暴》:一定要有人扮黑白脸?别被传统教育撕裂家
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